No
|
Standar
Kompetensi
|
Kompetensi
Dasar
|
Materi
|
Bahan
Kelas
|
1.
|
Memahami
penggunaan teknologi informasi dan komunikasi, dan
prospeknya di masa mendatang
|
1.1. Mengidentifikasi berbagai peralatan teknologi
informasi dan komunikasi
1.2. Mendeskripsikan
sejarah perkembangan teknologi
informasi dan komunikasi dari masa
lalu sampai sekarang
1.3. Menjelaskan
peranan teknologi informasi dan komunikasi di dalam kehidupan sehari-hari
1.4. Mengidentifikasi berbagai keuntungan dari
penggunaan teknologi informasi dan komunikasi
1.5. Mengidentifikasi berbagai dampak negatif dari
penggunaan teknologi informasi dan komunikasi
|
Alat-alat teknologi informasi dan komunikasi
Evolusi alat-alat teknologi dari masa lalu sampai
sekarang
Fungsi dan kegunaan alat-alat teknologi informasi
dan komunikasi
Keuntungan penggunaan teknologi informasi dan komunikasi
Kerugian penggunaan teknologi informasi dan komunikasi
|
VII
|
2.
|
Mengenal
operasi dasar peralatan komputer
|
2.1. Mengaktifkan komputer sesuai prosedur
2.2. Mematikan komputer sesuai prosedur
2.3. Melakukan operasi dasar pada operating system
dengan sistematis
|
Mengaktifkan dan mematikan komputer sesuai
prosedur
Perangkat lunak dasar pada Sistem Operasi
Microsoft Windows
|
VII
|
3.
|
Mempraktikkan
keterampilan dasar komputer
|
3.1. Mengidentifikasi
berbagai komponen perangkat keras komputer
3.2. Mengidentifikasi berbagai perangkat lunak program
aplikasi
3.3. Memahami
kegunaan dari beberapa program aplikasi komputer
3.4. Mempraktekkan
beberapa program aplikasi
|
Perangkat keras komputer (input, proses, output,
penyimpanan data)
Perangkat lunak komputer
Fungsi perangkat lunak dasar pada terdapat Sistem Operasi Microsoft
Windows
Menu, shortcut, icon, dan tombol pada perangkat
lunak
|
VII
|
4.
|
Menggunakan
perangkat lunak pengolah kata untuk menyajikan informasi
|
4.1. Mengidentifikasi menu dan ikon pada perangkat
lunak pengolah kata
4.2. Menjelaskan
fungsi menu dan ikon pada program pengolah kata
4.3. Menggunakan menu dan ikon pokok pada perangkat
lunak pengolah kata
4.4. Membuat dokumen pengolah kata sederhana
|
Tampilan bagian-bagian pada Microsoft Word
Fungsi menu dan ikon pada Microsoft Word
Cara dan implementasi penggunaan menu dan ikon
pada Microsoft Word
Contoh produk yang diolah menggunakan Microsoft
Word
|
VIII
|
5.
|
Menggunakan
perangkat lunak pengolah angka untuk menyajikan informasi
|
5.1. Mengidentifi kasi menu dan ikon pada perangkat
lunak pengolah angka
5.2. Menjelaskan fungsi menu dan ikon pada perangkat
lunak pengolah angka
5.3. Menggunakan menu dan ikon pokok pada perangka
lunak pengolah angka
5.4. Membuat dokumen pengolah angka
sederhana
|
Tampilan bagian-bagian pada Microsoft Excel
Fungsi menu dan ikon pada Microsoft Excel
Cara dan implementasi penggunaan menu dan ikon
pada Microsoft Excel
Contoh produk yang diolah menggunakan Microsoft
Excel
|
VIII
|
6.
|
Memahami
dasar-dasar penggunaan Internet/intranet
|
6.1. Menjelaskan pengertian dasar Internet/Intranet
6.2. Memahami dasar-dasar sistem jaringan di
Internet/intranet
6.3. Mengenal ukuran kecepatan akses Internet
6.4. Mengidentifikasi perangkat keras yang
digunakan dalam akses Internet/Intranet
6.5. Melakukan berbagai cara untuk memperoleh
sambungan Internet/Intranet
|
Pengertian dan fungsi jaringan intranet dan
internet
Dasar-dasar jaringan intranet dan internet
Ukuran akses internet beserta penerapannya
Perangkat keras dan lunak yang dibutuhkan untuk
mengakses internet
Macam cara koneksi internet
|
IX
|
7.
|
Menggunakan
internet untuk memperoleh informasi
|
7.1. Mendemonstrasikan akses internet sesuai dengan
prosedur
7.2. Mengidentifikasi beberapa layanan informasi
yang ada di internet
7.3. Mengakses beberapa situs untuk memperoleh
informasi yang bermanfaat
|
Macam cara mengakses internet
Berbagai layanan yang disediakan internet
Implementasi pemanfaatan layanan yang disediakan
internet
|
IX
|
Animasi Teks
Rabu, 19 Maret 2014
KISI-KISI US SOAL TIK 2014
Rabu, 09 Oktober 2013
Tata Tertib Lab. Komputer
A.
Penggunaan Komputer
- Semua peserta didik aktif berhak atas pemanfaatan komputer.
- Semua peserta didik berhubungan dengan tugas sekolah : OSIS, lomba dan tugas lain atas nama sekolah berhak menggunakan komputer setelah mendapat ijin dari pengurus lab dan sepengetahuan guru yang bersangkutan.
- Peserta didik wajib melakukan scanning virus terhadap flash disk yang digunakannya di awal penggunaan komputer.
- Setiap peserta didik harus mematikan komputer baik CPU maupun layar monitor setiap kali selesai menggunakan komputer dengan cara yang benar sesuai SOP.
- Setiap peserta didik menjaga kebersihan dan kerapian ruangan sebelum meninggalkan ruangan.
- Setiap peserta didik menata kembali/mengembalikan ke tempatnya barang dan peralatan yang digunakan dan meninggalkan ruangan/tempat dalam keadaan tetap bersih dan rapi.
- Peserta didik yang tidak mematuhi peraturan / ketentuan ini maka akan mendapat sanksi dan tidak boleh menggunakan komputer pada saat itu juga.
B.
Pengajaran
- Seluruh peserta didik wajib mengikuti praktikum komputer pada jam dan waktu yang telah ditentukan
- Dalam hal peserta didik tidak dapat mengikuti praktikum komputer harus ada keterangan yang jelas dari orang tua, wali murid, wali kelas ditunjukkan dengan bukti surat tertulis.
- Selama pengajaran berlangsung peserta didik dilarang membuka file yang berbau sara, kekerasan, pornografi dan bermain games atau membuat keributan sehingga mengganggu peserta didik lain.
- Peserta didik selain kelompok yang sedang praktek dilarang memasuki ruangan.
- Ruang praktikum hanya boleh diisi maksimum sejumlah kelompok praktikum.
- Peserta didik berhak meminta bantuan kepada pembimbing/guru laboratorium komputer seputar masalah pengoperasian perangkat komputer.
C. Internet
- Peserta didik yang berhubungan dengan tugas OSIS, lomba dan tugas lain atas nama sekolah dapat menggunakan internet di luar jam praktek komputer dengan seijin dan persetujuan penanggung jawab laboratorium komputer.
- Satu komputer boleh digunakan lebih dari satu orang sesuai dengan jumlah komputer yang ada di laboratorium.
- Peserta didik tidak boleh membuka situs-situs yang berbau sara, kekerasan, pornografi dan atau permainan.
- Peserta didik yang ingin menggunakan internet harus memanfaatkan penggunaan internet sebaik-baiknya.
- Peserta didik yang akan menggunakan internet harus sepengetahuan petugas lab dan guru yang bersangkutan.
- Peserta didik meyiapkan sendiri media penyimpan data (flash disk) untuk menampung file-file download.
D.
Penggunaan Hardware dan Software
- Peserta didik dilarang menghapus, menginstall software atau memodifikasi program komputer di laboratorium tanpa seijin petugas lab.
- Peserta didik berhak melaporkan program yang rusak/tidak terinstall dengan baik kepada petugas lab.
- Peserta didik tidak boleh menyebarkan virus ke komputer atau menginstall software software lain yang dapat mengganggu system laboratorium.
- Peserta didik dilarang merusak, memindahkan, atau mengambil hardware, software atau fasilitas laboratorium tanpa seijin petugas laboratorium.
- Peserta didik berhak menggunakan semua software/hardware yang telah ditentukan oleh laboratorium dengan pengawasan guru/pembimbing.
E.
Penampilan
- Peserta didik wajib melepas alas kaki/sepatu selama memasuki ruang laboratorium komputer di tempat yang sudah disediakan.
- Peserta didik wajib berpenampilan rapi dan sopan di laboratorium sesuai dengan tata tertib di sekolah.
- Peserta didik dilarang makan dan minum di dalam laboratorium.
- Peserta didik dilarang menggunakan pakaian olahraga
- Peserta didik dilarang membuat kegaduhan di lingkungan laboratorium.
- Peserta didik harus merapikan kembali meja, kursi dan peralatan yang dipakai.
7. Peserta didik dilarang membawa senjata tajam, minuman
keras, rokok dan atau narkotika di dalam laboratorium.
- Peserta didik harus masuk dan keluar laboratorium dengan tertib.
- Peserta didik wajib menjaga kebersihan laboratorium.
Pengelola Lab. Komputer
Senin, 26 Agustus 2013
Sistem Jaringan Komputer
A. PENGERTIAN JARINGAN KOMPUTER
Jaringan komputer pada hakekatnya adalah dua komputer atau lebih yang terhubung satu dengan yang lainnya. Perangkat yang dihubungkan tidak terbatas pada komputer saja, melainkan termasuk printer dan perangkat-perangkat kertas yang lain. Sebagai penghubung, dapat digunakan kabel, misalnya gelombang radio dan sinar inframerah.
Jaringan komputer pada hakekatnya adalah dua komputer atau lebih yang terhubung satu dengan yang lainnya. Perangkat yang dihubungkan tidak terbatas pada komputer saja, melainkan termasuk printer dan perangkat-perangkat kertas yang lain. Sebagai penghubung, dapat digunakan kabel, misalnya gelombang radio dan sinar inframerah.
B. SKALA JARINGAN
Pada dasarnya ada tiga macam skala jaringan, yaitu :
- LAN (Local Area Network)
- WAN (Wide Areal Network)
Perkembangan dan kebutuhan atas
informasi dan komunikasi menuntut komputer yang digunakan dapat
berhubungan secara luas sehingga terbentuk Metropolitan Area Network
(MAN). Perkembangan kebutuhan yang lebih luas lagi diperlukan jaringan
yang lebih luas juga sehingga digunakan Wide Area Network (WAN). Jadi,
MAN dan WAN merupakan perpaduan antara LAN yang simultan.
Jaringan WAN dapat mencapai antarpulau,
antarnegara, bahkan antarbenua. WAN biasanya menggunakan perangkat keras
(hardware) dan perangkat lunak (software) tertentu sehingga tidak bisa
menggunakan sembarang hardware dan software.
- Internet
Langganan:
Postingan (Atom)